信息技术环境下古典诗词教什么?怎么教?

第021期

科:初中语文

人:王佑军 李 劲 刘盛云
朱明英

直播时间:2016-10-27 9:30

教研单位:湖北省荆州市教育科学研究院

简介:

古典诗词教学应该选择什么样的教学内容和教学策略?在现代信息技术支撑下,如何打破古典诗词教学封闭的围墙?课堂内外还有着怎样的创新空间?当传统的古典诗词遇到现代信息技术,是融合还是碰撞?它们的边界在哪里?

  • 王佑军湖北省荆州市教科院副院长,中学语文教研员,中学高级教师

    简介:荆州市专业技术拔尖人才,湖北省教育科研学术带头人,长江大学硕士生导师,教育部"国培计划"授课专家。在全国中文核心期刊发表论文数十篇,出版专著5部。出版ȁ controls: true, rtmp: { ass="jianjie1">简介:荆州市专业技术拔尖人才,湖北省教育科研学术带头人,长江大学硕士生导师,教育部"国培计划"授课专家。在全国中文核心期刊发表论文数十篇,出版专著5部。出版ȁ controls: true, rtmp: { ass="jianjie1">简介:荆州市专业技术拔尖人才,湖北省教育科研学术带头人,长江大学硕士生导师,教育部"国培计划"授课专家。在全国中文核心期刊发表论文数十篇,出版专著5部。出版ȁ controls: t中学语文教研压佑军湖北省荆州市class="center"> li> >鲤城区

  • 研压佑军 -------------_b.png" style= src="/r素a.p--------------------------xialapng" style= -----------zi_ 全国 > 荆州市专业技术021/1 p').chi 荆州市专业技术021/2 p').chi 荆州市专业技术021/3 p').chi 荆州市专业技术021/4 p').chi a href荆州市专业技术021/p5.flv" targe _blank"i 荆州市专业技术021/5 a p').chi 荆州市专业技术021/6 p').chi 荆州市专业技术021/7 p').chi 荆州市专业技术021/8 p').chi 荆州市专业技术021/9 p').chi 荆州市专业技术021/10 p').chi 荆州市专业技术021/11 p').chi 荆州市专业技术021/12 p').chi 荆州市专业技术021/13 p').chi 荆州市专业技术021/14 p').chi 荆州市专业技术021/15 p').chi 荆州市专业技术021/16 p').chi 荆州市专业技术021/17 p').chi 荆州市专业技术021/18 p').chi 荆州市专业技术021/19 p').chi 荆州市专业技术021/20 p').chi 荆州市专业技术021/21 p').chi 荆州市专业技术021/22 p').chi 荆州市专业技术021/23 p').chi 荆州市专业技术021/24 p').chi 荆州市专业技术021/25 p').chi 荆州市专业技术021/26 p').chi 荆州市专业技术021/27 p').chi 荆州市专业技术021/28 p').chi 荆州市专业技术021/29 p').chi 荆州市专业技术021/30 p').chi 荆州市专业技术021/31 p').语文教研省荆州市class="center"> 研压佑军 -------------_b.png" style= s提问和点评--------------------------xlyspng" style= -----------zi_ 全国 >-----p敮题一ackgrp').chioadnew襄阳 网友.fin飞冲天ack朱蜟span你的朗诵技巧非常版会很佩lass不self5/" /div>/u/会们有必要读得这么夸张吗?grp').chioself">ack看来这位网友对d('l中的朗诵印象非常深刻会觉得语文蜟sp5/" /文/div>/u/就应该有报痴狂的状态ass语文蜟sp昀李生的精神偶像会么样的语文tyle:nor李生就1-im现么样的精神al;fr( '果
  • ack刚才这位网友 /我的朗诵有报夸张or慶实不仅在公开d('l这样朗诵的an我的常态d('l这样朗诵的ass从朗诵的方式包括姿态an我都身试法ass请同李们拿起书or淦手拿书or淦l角an侧目an提神or澮笑an拿腔拿调or杗正腔圆会头晃耳地读ack“蒹葭苍苍,白露为霜ass谓伊人,在水一方ass”我的情感an我的情绪就昀对字期对语言最好的诠释ass记得接手